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云端相见!我校在线教育教学有序开展

发布人:杨健   时间:2020-02-27   点击数:

2月24日,是我校计划“开学日”。因为疫情原因,今年的“开学”与往年不同。按照《金沙国际注册娱乐网址应对延迟开学教学安排调整工作方案》要求,我校教师开始组织学生进行在线学习。在线教学平台、课程组群、电脑、手机、网络成为我校师生课堂教学和学习的主要环境要素。全新的课堂模式下,师生云端相见,在线教育教学如期有序开展。老师们通过课程组群、在线课程教学平台等开展线上教学,解答学生学习疑惑,同学们配合老师们的线上课堂,充分利用好居家学习时间。根据统计,开学前两天共595门课程、1382门次如期开展在线教学,学生参与在线学习86590人次,学生线上参与率98.10%。

张楠老师在线指导学生

王绪虎老师在指导学生毕业设计

信息与控制工程学院教师根据实际情况进行多种形式的线上指导,一一落实课程学习群内每一位学生的情况,对未选课或选错课的学生进行提醒指导,确保每个选课学生入群,为后续课程开展做准备。老师们提前制定了详细的学生学习计划,通过建立课程学习QQ群为学生学习内容和作业,了解学生线上学生情况,并进行答疑,认真记录学生学习情况;学院启动在线毕业设计指导工作,毕业设计指导教师通过QQ视频、语音等线上方式对学生毕业设计任务进行指导。

环境与市政工程学院为帮助全体学生尽快进入课程学习状态,对这学期所有的课程均设置了相应的学习群,要求教师和学生必须全员进群,通过群平台开展课程的网上学习指导,所有老师均提前完成组群,并于2月24日开始网上学习指导,图片是环境工程系主任张宜升老师在组织学生进行网上学习任务安排,并对学生的问题进行答疑。

机械与汽车工程学院机电测控教研室杨淑燕老师8点在线辅导17级机械学生《微机控制技术》,将课件和辅导材料上传到qq群,对该课程所讲述内容进行简单讲解,帮助学生梳理该课程主要内容,真正做到提前预习,在线辅导,顺利完成了停课不停学的要求。

艺术与设计学院视觉传达专业郑子青老师:用ppt进行《展示设计》的学习指导。

管理工程学院申建红老师:依据学院制定的在线教学辅导工作实施方案建立了QQ在线教学辅导群,在QQ群适时发布通知公告,制定了课程在线学习任务,并在QQ群上传了教学周历、授课PPT、教材分章PDF,向学生推荐在线教学平台课程资源,充分利用课程中心本课程网络资源进行网络教学辅导,利用QQ群和课程中心答疑论坛推送问题并答疑互动。

人文与外国语学院汉语言文学专业王砚文老师:以QQ群为主,采用学生听慕课为主,提供材料为辅的方式结合看推荐慕课进行讨论,提前告诉学生学习内容和学习重点,并考察了学生的学习效果。在QQ群里和学生交流通畅,学生的参与度较高。

建筑与城乡规划学院张安老师:指导园林191班《风景园林设计基础II》线上课程学习。授课教师精神饱满,同学们热情高涨,教师认真点评作业、讲解知识要点、技能要领的同时,也把严谨求实一丝不苟的精神,利用网络传递给本班每位同学,同学们努力思考,积极互动发言,并记下了一页页工整的学习笔记,更为“新学期”的美好学业憧憬留下了浓墨重彩的一笔。

理学院公共数学二教研室张蕾老师:我们教研室提前在QQ群集体备课,在各大教学视频网站筛选适合我校学生学习的视频资料,还整理了高等数学和线性代数电子书,习题册,教学课件等材料。按照课程表中的课程进度提前在教学班级QQ群发布预习任务,在学生预习完指定任务后,按照原课程表上课时间进行了集中答疑和单独答疑,并布置了下一次辅导课的预习作业。

体育教学部:经过一个漫长的寒假,学生的身体素质都有所下降,前两周我们统一安排的内容以身体素质恢复为主:①基本素质练习:和青岛大学体育学院联合,借助居家锻炼手册的素质练习课作为基本素质练习,每天一课,第二周重复第一周的内容;②老师们自己录制的视频可以作为专项的素质练习。通过学习强国青岛学习平台、金沙国际注册娱乐网址、金沙国际注册娱乐网址团委公众号以及课程组群推送给学生,居家锻炼身体,保持健康体魄。

商学院曹梓珞老师:利用雨课堂的手机预习课件为学生们提供学习引导。智慧树平台可以进行翻转课堂的建设,操作简单便捷。知到APP和云班课APP可以利用手机随时开展资源的上传和学习内容的发布,并且有利于我们对学生预习课件、回答问题的整个过程的观测,如此可以收到良好的线上辅导教学的效果。隔空在线教学,需要我们每位老师的默默耕耘,传道授业解惑对我们有了更高的要求。

土木工程学院材料科学与工程教研室万小梅老师:早在得知疫情将使学校延期开学时,她就开始着手梳理更新课程电子资源,为本科生的毕业论文工作制定详细的任务方案和论文资料。在教务处和学院“停课不停学”的指导安排下,围绕本学期课程和毕业论文指导,万老师第一时间建立了多个师生交流QQ群,提前与学生在群上交流沟通,给学生下发资料,组织学生进行各项自学准备工作。“土木工程材料”课程采用了“课程平台+qq群”的模式来开展指导学习。利用课程在智慧树上已建的MOOC平台,让学生在上课时间登陆平台收看视频、做在线作业,同时老师在qq群上传拓展补充资料,与学生互动交流,以文字+语音的灵活方式集中讲点重点部分,并对下一节课程进行预习任务布置。

万小梅老师深有感触,“不能见面授课,其实给老师准备课程带来了更大的挑战和任务量,为弥补不能见面的不足,老师们需要准备、提供更多更丰富的课程资料,同时还要有充足的在线时间,不仅是上课期间一定在线,对学生不定时的提问也要及时上线答疑回复。虽然不能直接面对学生授课指导,但充分发挥课程资料积累的优势,精心用心做好课程组织设计,相信会最大限度保证教学的良好效果。”

马克思主义学院田东老师: 第一次辅导课我把《马克思主义基本原理》第一周学习计划发给学生,利用课程网站“教学课件”的“教学素材”,让学生完成“六个一”学习任务,比如读一本书《共产党宣言》,看一段视频《马克思是对的》以及教学录像等。同时让学生提出建议,怎样才能上好思政课,思考这次新冠肺炎疫情留给我们什么样的启示?并对线上辅导的时间和方式做好安排,特别强调,请同学们自觉遵守国家的法律和学校的规章制度,发言留言禁止出现不当言论。请同学们务必牢记“四个意识”,增强“四个自信”,做到“两个维护”,努力把自己历练成中国特色社会主义事业的合格建设者、接班人。并从公共卫生应急体系、习近平生态文明思想、马克思主义哲学辩证法等方面对本次新冠肺炎与学生进行了交流,让学生更能体会我们中国特色社会主义制度的优越性,以及以习近平为核心的党中央的英明领导,习近平总书记的魄力、果断决策是我们战胜疫情的关键。习近平在人民群众中的领袖地位进一步得到巩固,也得到世界各国政府、政党的认可。我们有理由相信,在习近平总书记的领导下,我们能战胜各种艰难险阻。

疫情特殊时期,学校高度重视教育教学工作,超前谋划,做好顶层设计,精心组织,扎实实施,各学院极响应学校号召,认真组织教学开展,老师们积极参与培训学习,全心投入,精心设计课程教学,充分利用现代教育信息技术,为线上教学顺利开展提供了保障。通过应对疫情下的教育教学开展,提升了教师信息化教学能力,提高了学校教学信息化水平。随着线上教学的逐步开展,学校进一步完善教学各环节,有序分阶段推进教学工作顺利开展,加强教学质量监控。学校将继续加大在线课程建设,推进现代信息技术与教育教学的深度融合,进一步推动学校教育教学模式改革。(撰稿:教务处,审核:田艳兵)

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